Peter Trkman je redni profesor na Ekonomski fakulteti Univerze v Ljubljani, specializiran za poslovno analitiko, digitalno preobrazbo, poslovne modele, management oskrbovalnih verig in poslovnih procesov. Njegovo delo združuje akademsko znanje s praktično uporabo, kar potrjuje z izvedbo delavnic o generativni umetni inteligenci, na katerih predstavlja najsodobnejše tehnologije in njihov vpliv na izobraževanje. Izvajal je delavnice za vodilna slovenska podjetja in izobraževalne organizacije. Kot gostujoči profesor je predaval na univerzah v Nemčiji, Avstriji, na Danskem ter v ZDA, Indiji, Južni Koreji, Kitajski, Peruju in Kolumbiji. Svoja spoznanja redno deli na LinkedIn blogu: https://www.linkedin.com/in/peter-trkman/.
PREDAVANJE
Izobraževanje v dobi generativne umetne intelligence
Generativna umetna inteligenca je v zadnjem letu pritegnila veliko pozornosti in sprožila številne napovedi o tem, kako bo vplivala na izobraževanje in delo. Ključno vprašanje ostaja, kako se ob tem spreminja potrebno znanje. Pomembno je razlikovati, ali se želimo nekaj “naučiti” ali “narediti”. Na predavanju bodo predstavljene prilagoditve, ki omogočajo, da pridobivanje in preverjanje znanja ostaneta obvladljiva, primerljiva z obdobjem pred razvojem generativne umetne inteligence. Predavanje bo osredotočeno na naloge in ocenjevanje v okoljih, kjer je učenje glavni cilj. Še pomembnejše pa je vprašanje, kako se spreminjajo potrebne veščine. Ena ključnih sprememb je zmanjševanje pomena veščine »pisanja dolgih, dobro oblikovanih besedil«. Največji izziv ostaja, kako prilagoditi izobraževalne pristope z uporabo umetne inteligence in premisliti, kaj želimo učence ali dijake naučiti pri posameznem predmetu.
